Tarea de Selección de Wason
Esta actividad permite comprobar cómo razonamos ante una regla condicional. La clave no está en buscar cartas que parezcan confirmar la regla, sino en elegir aquellas que podrían demostrar que la regla es falsa.
¿Quién era Peter Wason?
Peter Cathcart Wason fue un psicólogo cognitivo británico, conocido por sus investigaciones sobre el razonamiento humano. Su trabajo mostró que las personas no siempre razonan de forma puramente lógica, sino que suelen usar atajos mentales.
En 1966 propuso la famosa Tarea de Selección de Wason, uno de los experimentos clásicos para estudiar el razonamiento condicional y el sesgo de confirmación.
¿Para qué sirve este ejercicio?
La tarea sirve para estudiar cómo comprobamos una regla lógica. Muchas personas tienden a buscar ejemplos que confirmen la regla, pero no buscan los casos que podrían refutarla.
Por eso se utiliza para explicar el sesgo de confirmación, el razonamiento deductivo, el pensamiento crítico y la importancia de buscar contraejemplos.
Regla: si una carta tiene una vocal por una cara, entonces tiene un número par por la otra.
Pregunta: ¿qué cartas debes levantar para comprobar si la regla se cumple?
La prueba está abierta a todo el mundo. Si accedes con tu cuenta, Kibbutz guardará tus estadísticas personales.
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La respuesta correcta es levantar la carta E y la carta 7.
La carta E debe levantarse porque, si detrás hubiera un número impar, la regla quedaría incumplida: habría una vocal sin número par.
La carta 7 debe levantarse porque, si detrás hubiera una vocal, también se incumpliría la regla: habría una vocal asociada a un número impar.
La carta 2 no es necesaria. Aunque detrás tuviera una vocal, solo confirmaría la regla; y si tuviera una consonante, tampoco la incumpliría.
La carta P tampoco es relevante, porque la regla no dice nada sobre lo que debe ocurrir cuando aparece una consonante.
Recurso didáctico elaborado para Kibbutz.es. Actividad orientada al estudio del razonamiento condicional, el sesgo de confirmación y la distinción entre procesos intuitivos y analíticos.