BILINGÜISMO
La etiqueta «bilingüe» hará referencia por extensión tanto a dos como más lenguas, salvo que se especifique lo contrario.
La etiqueta «bilingüe» hará referencia por extensión tanto a dos como más lenguas, salvo que se especifique lo contrario.
Ellis y Beattie, 1986. Nosotros queremos saber qué ocurre dentro de las cabezas de las gentes cuando hablan, escuchan, escriben o leen.
El discurso consiste en un conjunto de oraciones que mantienen una unidad de sentido o coherencia.
El discurso consiste en un conjunto de oraciones que mantienen una unidad de sentido o coherencia.
MÉTODO INTUITIVO DE PREGUNTAS PROBABLES DE EXAMEN (MIPPE) PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE CAPÍTULO 1. CONCEPTO DE PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE. Con respecto a los métodos de investigación en psicología del lenguaje, los movimientos oculares son una técnica de tiempos de reacción en curso. La unidad más pequeña del lenguaje con significado es …
La pérdida de las palabras que se produce en las enfermedades neurodegenerativas, como la demencia de Alzheimer, debido a la atrofia cerebral progresiva, comienza afectando primero a las palabras adquiridas a edad tardía. Las que se aprendieron tempranamente son más resistentes a la enfermedad.
A través de diferentes metodologías conductuales, principalmente basadas en los tiempos de reacción podemos inferir cómo están organizadas las palabras en nuestra memoria y qué variables determinan la rapidez con que las reconocemos.
La cuestión central en la psicolingúistica es si esta peculiaridad obedece a un mecanismo perceptivo específico, propio del lenguaje, o se trata del mismo mecanismo general de percepción de los sonidos aplicado sobre una señal a la que estamos sobreexpuestos a lo largo de la vida.
En los últimos veinte años hemos asistido a una verdadera explosión en el uso de las tecnologías de electrofisiología cerebral y de neuroimagen en la investigación de las funciones del cerebro humano.
En un principio, los psico?logos del lenguaje se dedicaban a investigar los mecanismos cognitivos que nos permiten comprender y producir el habla; sin embargo, en los u?ltimos an?os, con el desarrollo de nuevas tecnologi?as de investigacio?n, fundamentalmente las de neuroimagen, se interesan tambie?n por conocer los mecanismos neuronales responsables del procesamiento lingu?i?stico.
DIFICULTAD MEDIA 1er CUATRIMESTRE Para evitar malentendidos, desde el 05/03/ 2018, solo se admiten documentos previa autorización del autor/a de los mismos. Por razones obvias el material que algun@s profesor@s comparten con sus alumnos y que puedes encontrar en está página se hace sin la autorización de los mismos. En cualquier …