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Antes de pagar por material de estudio

Si puedes conseguirlo gratis, no pagues por ello

🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.

En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.

🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis

Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir. Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando gratuitamente entre estudiantes.

🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas

1. Busca. Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta. Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría. Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado. Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material

Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.

Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.

🤝 Compartir antes que revender

Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material no tenga valor. Significa justamente lo contrario: respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir su trabajo en mercancía para terceros.

Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio, comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material, recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
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Gracias por compartir conocimiento 📚
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🍀 ¡Mucha suerte en los exámenes!

Cuando terminéis, necesitamos vuestra colaboración para mantener actualizado el repositorio de ExámenesPsicología.com. Nos interesan las plantillas oficiales de respuestas publicadas por el Equipo Docente y también cualquier modificación o rectificación posterior que publique el ED. No necesitamos los enunciados de los exámenes.

📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.

👉 Compartir plantilla, aclaraciones del ED o correcciones de la plantilla. ¡Gracias por colaborar! 🤝

Desarrollo ontogenético del sistema nervioso central

DESARROLLO

La controversia histórica «genes frente a  ambiente», «naturaleza vs crianza», «maduración frente a  aprendizaje» ha generado un debate que muchos consideran obsoleto. En 2003 se hizo pública la primera versión completa del genoma humano, con unos 20.000-25.000 genes, su estudio permite investigar las diferencias fenotípicas de los individuos. Ningún individuo madura, o sigue su preprogramación genética, sin interactuar con el ambiente, por lo que hay que hablar del genoma como una estructura dinámica. 

Fraude masivo en los exámenes de la UNED

Si tienes algún pantallazo, grabación de lo que sucede en los grupos de «ayuda» de telegram, o cualquier prueba objetiva del uso fraudulento en la realización de los exámenes, nos comprometemos a publicarlo para que cualquier estudiante que quiera impugnar su examen pueda aportar pruebas objetivas. Si necesitas ayuda, contacta con la administración y te ayudamos.

¿ Sabías que? …

El dilema del prisionero El famoso dilema del prisionero (Psicología social, Psicobiología) o lo del halcón y la paloma (psicobiología), tienen su origen en la Teoría de los juegos de Nash (1953). Lo más curioso, aparte del hecho de que no citen a Nash, es que en asignaturas como Psicología …

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Introducción a los problemas éticos

Al definir a la ética, hemos visto que el mejor rasgo que la caracteriza en cuanto disciplina filosófica es, sin duda, su carácter teórico, el cual le permite formular una serie de problemas en torno a su objeto de estudio: la moral. Problemas de la valoración moral Recibe el nombre …

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Características de los valores

Los valores pueden caracterizarse a partir de las siguientes notas o rasgos: Dependencia Los valores no existen por sí mismos, necesitan depositario en quien descansar; son como las cualidades de esos depositarios llamados bienes: la belleza de un cuadro, la elegancia de un vestido, la utilidad de una herramienta. Estas …

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La ética y la axiología

La ética está entrañablemente unida a otra disciplina filosófica denominada axiología o teoría de los valores. Ahora bien, a la ética, como ya hemos visto, le interesa analizar los «valores morales» (justicia, honestidad, fidelidad, bondad, entre otros) y para ello encuentra sustento teórico en la axiología o ciencia filosófica de …

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COMPONENTES DE LA PSICOTERAPIA

DEFINICIÓN DE LA PSICOTERAPIA Resulta muy complejo proporcionar una definición consensuada de psicoterapia. P. Meehl (1960) la define como «el arte de aplicar una ciencia que todavía no existe». Al existir una pluralidad de enfoques psicoterapéuticos, hay también un gran abanico de definiciones, que difieren en función de cómo conceptualizan …

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Modelo de la psicología social aplicable de Mayo y LaFrance

El trabajo de Mayo y LaFrance (1980) se esfuerza por presentar un modelo de psicología social que denominan aplicable para dar a entender que no debería haber separación o distancia entre la experimentación y la aplicación. Proponen un modelo cíclico, como el de Cialdini, pero con algunas aportaciones específicas dignas …

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App Android

Estas aplicaciones se han realizado con una herramienta gratuita, muy amena y que permite hacer cosas muy interesantes. Kodular se creó a partir de MIT App Inventor para facilitar la codificación de aplicaciones, y está orientada al autoaprendizaje por lo que es susceptible de uso autónomo por parte de cualquier …

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Educación o Negocio: La Hipocresía del Subcódigo de conducta para los materiales didácticos de la UNED

Un Subcódigo para Blanquear la Realidad Resulta que la UNED, además de su famoso Código de Conducta, también cuenta con un «subcódigo» específico para los materiales didácticos. Suena bien, ¿verdad? Como si de verdad se preocuparan por garantizar la accesibilidad a los recursos educativos. Pero basta con leer un par …

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Código de Conducta de la UNED

El prestigio y la reputación de la UNED, como en toda institución, depende de la integridad de sus profesionales y de las restantes personas que conforman su comunidad universitaria, pues todos ellos son quienes, con sus comportamientos, hacen realidad la práctica de la Universidad. Este Código de Conducta ha sido …

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AvEx; Motivos para denunciar…

Últimamente estoy recibiendo algún que otro mensaje amenazante, de personajes que no conozco de nada y que vienen muy calientes por cosas que les han contado y que ni se molestan en contrastar (sistema 1), intuyo que tienen con un control emocional bastante deficiente, y que aparentemente su control de impulsos es igual o más deficiente. A ver, lo que se denuncia no es contra los alumnos, ni se trata de hacer juicios morales, se trata de mejorar la calidad de enseñanza (la evaluación es una parte importante de la enseñanza), y propiciar cambios en la UNED.