⚠️
Antes de pagar por material de estudio

Si puedes conseguirlo gratis, no pagues por ello

🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.

En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.

🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis

Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir. Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando gratuitamente entre estudiantes.

🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas

1. Busca. Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta. Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría. Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado. Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material

Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.

Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.

🤝 Compartir antes que revender

Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material no tenga valor. Significa justamente lo contrario: respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir su trabajo en mercancía para terceros.

Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio, comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material, recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
💛 Apoya Kibbutz
Tu aportación ayuda a mantener la web activa, útil y sin publicidad para quienes colaboran.
Gracias por compartir conocimiento 📚
Saltar al contenido principal
🍀 ¡Mucha suerte en los exámenes!

Cuando terminéis, necesitamos vuestra colaboración para mantener actualizado el repositorio de ExámenesPsicología.com. Nos interesan las plantillas oficiales de respuestas publicadas por el Equipo Docente y también cualquier modificación o rectificación posterior que publique el ED. No necesitamos los enunciados de los exámenes.

📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.

👉 Compartir plantilla, aclaraciones del ED o correcciones de la plantilla. ¡Gracias por colaborar! 🤝

¿Cómo se estudia en la UNED?

No es lo mismo asistir a la universidad presencial que estudiar a distancia. Para abordar con éxito los estudios en la UNED es necesario que conozcas su metodología específica y que desarrolles las competencias necesarias para estudiar a distancia de forma autónoma.

La identidad personal

La consideración del autoconcepto como una entidad multifacética implica que su estudio debe atender tanto al tipo de contenidos que lo componen, como la forma en que dichos contenidos se estructuran y evalúan. El contenido del autoconcepto, su grado de accesibilidad, su estructura y la forma en que es valorado, difiere entre las personas (o una misma persona puede cambiar y revisar la descripción y organización de algunas de las características de su autoconcepto).

Factores cognitivos y personalidad

La expectativa de control sobre los refuerzos y la expectativa de autoeficacia, son creencias centradas en la ubicación interna-externa de la responsabilidad de la conducta y en la percepción de recursos para hacer frente a las tareas y situaciones, respectivamente. Estas creencias son especialmente relevantes para la percepción de control sobre nuestras vidas.

Afectividad positiva y personalidad

En este sentido, es razonable pensar que podría existir una fuerte correlación positiva entre el estatus económico de las personas y su nivel de bienestar subjetivo. En un trabajo pionero, Cantril (1965) encontró, en un trabajo pionero que evaluó a 20.000 personas de 13 naciones, que independientemente del nivel económico de las personas, todas percibían que tener más dinero, más propiedades, y una buena calidad de vida eran condiciones necesarias para ser felices.

Afectividad negativa y personalidad

Un modo adecuado de organizar las distintas emociones es diferenciando entre sus aspectos reactivos (comportamentales) y sus aspectos cognitivos (subjetivos). Pero sin duda alguna, dentro del ámbito de la psicología, el aspecto que más interés ha suscitado en los últimos 20 años ha sido el estudio de los aspectos cognitivos asociados a las emociones.

Elecciones a representantes de estudiantes 2019

Es obvio que a fecha de hoy los representantes de estudiantes son una pieza más de la maquinaria UNED, y trabajan más para perpetuar el modelo actual que para transformarlo. Por otro lado, siempre es mejor tener un representante que no tenerlo, sin embargo, con el reglamento actual en más de 35 centros se han quedado sin representación al no obtener ningún candidato al menos el 3% del censo, o 10 votos.

La motivación en el sistema de personalidad

Históricamente se han distinguido dos grandes tipos de teorías, las que consideran que el organismo se pone en marcha porque está impulsado por una fuerza interna (instintos, drives, necesidades o motivos), y las que defienden que el comportamiento ocurre porque el organismo está atraído por algo externo.

Influencias genéticas y culturales en la personalidad

Entre los factores ambientales que contribuyen al desarrollo de la personalidad, los más importantes son las influencias culturales. El ambiente y la cultura en la que nacemos nos ofrecerán un conjunto de posibilidades y no otras. Las continuas y dinámicas interacciones entre el individuo y el medio irán formando la personalidad.

INVESTIGACIÓN EN PERSONALIDAD: MÉTODO Y ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS

INTRODUCCIÓN En este capítulo nos centraremos en la forma en que desarrollan sus investigaciones los psicólogos de la personalidad hoy en día, e intentaremos contestar las cuestiones: ¿Qué diseños de investigación utilizan los psicólogos de la personalidad en sus estudios? ¿Cuáles son los procedimientos de medida y evaluación de la …

Leer más