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Antes de pagar por material de estudio

Si puedes conseguirlo gratis, no pagues por ello

🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.

En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.

🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis

Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir. Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando gratuitamente entre estudiantes.

🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas

1. Busca. Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta. Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría. Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado. Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material

Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.

Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.

🤝 Compartir antes que revender

Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material no tenga valor. Significa justamente lo contrario: respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir su trabajo en mercancía para terceros.

Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio, comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material, recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
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🍀 ¡Mucha suerte en los exámenes!

Cuando terminéis, necesitamos vuestra colaboración para mantener actualizado el repositorio de ExámenesPsicología.com. Nos interesan las plantillas oficiales de respuestas publicadas por el Equipo Docente y también cualquier modificación o rectificación posterior que publique el ED. No necesitamos los enunciados de los exámenes.

📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.

👉 Compartir plantilla, aclaraciones del ED o correcciones de la plantilla. ¡Gracias por colaborar! 🤝

Psicología Evolutiva y de la Educación

Aprender significativamente requiere seleccionar la información relevante, organizarla mentalmente e integrarla con el conocimiento previo.

— Richard E. MayerAprendizaje e Instrucción · 2008 · idea resumida
Grado en Psicología · UNED

Adquisición del Lenguaje Oral y Escrito

4º curso1º cuatrimestreDificultad media
Manual de Adquisición del Lenguaje Oral y Escrito
ApuntesGuía oficial

Sistema de evaluación

Manual: ISBN(13):9781787265370 Título:LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJEPearson Autor/es:Torrens, Vicenç ; Editorial:PEARSON

Tipo de examen: Examen de desarrollo
Preguntas de desarrollo: 5
Tiempo: 120 (minutos)
PEC: No. En esta asignatura no se establecen PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC).
Otras actividades evaluables: Si. En el Campus virtual el/la alumn@ podrá autoevaluarse a través de pruebas que se irán poniendo a lo largo del curso. Son totalmente optativas, no influyen en la calificación de la asignatura y sólo sirven como orientación para el/la alumn@.

Si deseas colaborar con nosotros y aportar tu granito de arena en nuestra búsqueda de la perfección (sí, porque somos imperfectos), te invitamos a compartir tus apuntes, esquemas, videos o cualquier otro material que facilite la comprensión de la asignatura. Puedes hacerlo a través de Telegram o enviándonos un email.

En Kibbutz.es, repartimos los beneficios derivados de la publicidad y las donaciones entre nuestros colaboradores, con el compromiso de distribuir un mínimo de 100 € por persona/curso, y la intención de que llegue a todos, independientemente de que sigan estudiando o no. Al compartir tu trabajo con nosotros, es probable que algún día recibas un Bizum de 100 € y una bonita taza de recuerdo como muestra de nuestro agradecimiento.

¡Estamos ansiosos por recibir tus aportes y mejorar gracias a ti!

Asistente IA de la asignatura

Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Asistente IA Kibbuzt.es

Asistente orientativo para el estudio del Grado en Psicología en la UNED. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.

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Compartir apuntes y materiales

Puedes colaborar enviando apuntes o materiales propios de esta asignatura. La aportación ayuda a sostener el proyecto y a mejorar los recursos disponibles.

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Comparar estadísticas oficiales

Escribe el nombre de cada asignatura para localizarla rápidamente. Puedes comparar hasta tres asignaturas, usar el último curso disponible de cada una o elegir un curso académico concreto.

Estadísticas oficiales

Abrir fuente oficial
CursoTasa evaluaciónTasa éxitoTasa rendimientoNota mediaMatriculados
2018/1948,8090,16446,14125
2019/20*58,9792,7554,706,25117
2020/21*68,2499,1467,656,71170
2021/2245,9687,8440,375,92161
2022/2342,7490,5738,715,92124
2023/2440,3497,9239,506,21119
2024/2550,8293,5547,546,58122
¿Qué significa cada tasa?

Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.

Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.

Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.

Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.

Ver evolución histórica:

Recursos de estudio

Revisión de ExámenesRecurso webEXAMENESPSICOLOGÍA.comExamenesPsicologia.com es un repositorio especializado para estudiantes de Psicología que reúne exámenes oficiales en formato PDF, plantillas de respuestas, test elaborados a partir de preguntas de exámenes oficiales y estadísticas que permiten realizar un seguimiento del rendimiento obtenido en las autoevaluaciones.Repositorio exámenes

Audiovisual

Laboratorio de lenguaje infantil

📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.

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