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Antes de pagar por material de estudio

Si puedes conseguirlo gratis, no pagues por ello

🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.

En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.

🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis

Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir. Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando gratuitamente entre estudiantes.

🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas

1. Busca. Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta. Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría. Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado. Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material

Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.

Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.

🤝 Compartir antes que revender

Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material no tenga valor. Significa justamente lo contrario: respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir su trabajo en mercancía para terceros.

Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio, comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material, recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
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📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.

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Psicología de la Emoción

Psicología general

Recordar no es reactivar innumerables huellas fijas, inertes y fragmentarias.

— Frederic C. BartlettRemembering · 1932
Grado en Psicología · UNED

Psicología de la Emoción

1º curso2º cuatrimestreDificultad baja

Sistema de evaluación

Manual: PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN, 2010; Autor/es:Fernández Abascal, Enrique G ; García Rodríguez, Beatriz ; Jiménez Sánchez, Mª Pilar ; Martín Díaz, Mª Dolores ; Domínguez Sánchez, Francisco Javier ; Editorial:: EDITORIAL CENTRO DE ESTUDIOS RAMÓN ARECES

Tipo de examen: Examen tipo test
Preguntas test: 40
Tiempo: 90 (minutos)
PEC: Si. A lo largo del curso el alumno deberá realizar dos actividades prácticas. El material para llevarlas a cabo estará disponible en la plataforma virtual de la asignatura. En el examen presencial podrán incluirse hasta dos preguntas sobre los contenidos de las actividades prácticas.
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 9
Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 0
Otras actividades evaluables: No.

Asistente IA de la asignatura

Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Asistente IA Kibbuzt.es

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Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.

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Estadísticas oficiales

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CursoTasa evaluaciónTasa éxitoTasa rendimientoNota mediaMatriculados
2018/1947,7179,4037,896,537723
2019/20*59,7889,2953,387,347671
2020/21*61,2190,0755,137,139742
2021/2245,6083,7938,206,548575
2022/2345,3883,5637,916,328752
2023/2449,3377,2338,106,629216
2024/2550,7283,6142,416,569813
¿Qué significa cada tasa?

Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.

Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.

Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.

Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.

Ver evolución histórica:

Recursos de estudio

Audiovisual

Videoclases Profesor Tutor Julian Alegre
La cara espejo de emociones

📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.

Sobre Psicología de la Emoción

Psicología de la Emoción es considerada por muchos estudiantes como una de las asignaturas más asequibles de todo el Grado en Psicología de la UNED. Su contenido es interesante, cercano y fácilmente aplicable a la experiencia cotidiana, lo que facilita enormemente su comprensión, incluso para quienes están empezando en la carrera.

Una de sus principales ventajas es el formato del examen, que consiste en una prueba tipo test con solo dos opciones de respuesta (Verdadero/Falso). Esto reduce significativamente la ambigüedad y permite que muchas preguntas puedan resolverse con sentido común y experiencia personal, sin necesidad de memorizar detalles técnicos en exceso.

Ahora bien, conviene matizar que el manual puede resultar algo espeso en algunos tramos. Aunque no es especialmente largo ni complejo desde el punto de vista técnico (para lo que se gasta en la UNED), su estilo puede ser denso en la redacción, lo que exige una lectura atenta. Aun así, el contenido es comprensible y no requiere una preparación intensiva para superar la asignatura con buenos resultados.

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