⚠️
Antes de pagar por material de estudio

Si puedes conseguirlo gratis, no pagues por ello

🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.

En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.

🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis

Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir. Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando gratuitamente entre estudiantes.

🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas

1. Busca. Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta. Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría. Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado. Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material

Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.

Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.

🤝 Compartir antes que revender

Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material no tenga valor. Significa justamente lo contrario: respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir su trabajo en mercancía para terceros.

Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio, comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material, recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
💛 Apoya Kibbutz
Tu aportación ayuda a mantener la web activa, útil y sin publicidad para quienes colaboran.
Gracias por compartir conocimiento 📚
Saltar al contenido principal
🍀 ¡Mucha suerte en los exámenes!

Cuando terminéis, necesitamos vuestra colaboración para mantener actualizado el repositorio de ExámenesPsicología.com. Nos interesan las plantillas oficiales de respuestas publicadas por el Equipo Docente y también cualquier modificación o rectificación posterior que publique el ED. No necesitamos los enunciados de los exámenes.

📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.

👉 Compartir plantilla, aclaraciones del ED o correcciones de la plantilla. ¡Gracias por colaborar! 🤝

Psicología Evolutiva y de la Educación

Comprender es inventar.

— Jean PiagetTo Understand Is to Invent · 1973
Grado en Psicología · UNED

Psicología de la Educación

3º curso2º cuatrimestreDificultad media
Manual de Psicología de la Educación
TestApuntesGuía oficial

Sistema de evaluación

Manual: Santrock, J.W. (2021) Psicología de la educación. 6th & #170; ed. adaptada a la UNED. edn. Madrid [etc.]: McGraw-Hill (McGraw-Hill Create).

Tipo de examen: Examen tipo test
Preguntas test : 30
Tiempo: 90 (minutos)
PEC: No
OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES: Si. Se ofrece la posibilidad de realizar un trabajo, cuyo contenido se detalla en el curso virtual de la asignatura, a fin de aspirar a la Matrícula de Honor. Para aspirar a esa calificación además de la entrega del citado trabajo, se requiere haber obtenido al menos una calificación de 9 (sobre el máximo de 10) en el examen. En el caso de incumplir el reglamento y las instrucciones de uso de los foros o el correo electrónico y sin perjuicio de otras acciones, la calificación del estudiante podrá ser disminuida en 0,5 puntos, por entender que no se ha alcanzado el objetivo nº 12 de esta asignatura.

Asistente IA de la asignatura

Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Asistente IA Kibbuzt.es

Asistente orientativo para el estudio del Grado en Psicología en la UNED. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.

0/1200

Compartir apuntes y materiales

Puedes colaborar enviando apuntes o materiales propios de esta asignatura. La aportación ayuda a sostener el proyecto y a mejorar los recursos disponibles.

Debes iniciar sesión para enviar aportes.

Comparar estadísticas oficiales

Escribe el nombre de cada asignatura para localizarla rápidamente. Puedes comparar hasta tres asignaturas, usar el último curso disponible de cada una o elegir un curso académico concreto.

Estadísticas oficiales

Abrir fuente oficial
CursoTasa evaluaciónTasa éxitoTasa rendimientoNota mediaMatriculados
2018/1975,0565,7949,376,422778
2019/20*83,9067,5056,636,152643
2020/21*85,8658,6950,395,983565
2021/2270,2462,5643,946,173152
2022/2368,1356,3738,406,112472
2023/2478,3771,3255,896,182577
2024/25**80,7591,8474,166,682492
¿Qué significa cada tasa?

Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.

Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.

Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.

Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.

Ver evolución histórica:

Recursos de estudio

Comparación sistema educativo USA - EspañaRecurso webSStopBullying.govParece que el Gobierno Trump ha eliminado la opción de ver la página en CastellanoHttps://www.stopbullying.gov/themes/custom/stopbullying/assets/img/sb logo top.pngInternational Society for Technology in Education (ISTE)Recurso webRevisión de ExámenesRecurso webChat GPT EspecíficoIA¿Donde hacer Test?Recurso webEXAMENESPSICOLOGÍA.comExamenesPsicologia.com es un repositorio especializado para estudiantes de Psicología que reúne exámenes oficiales en formato PDF, plantillas de respuestas, test elaborados a partir de preguntas de exámenes oficiales y estadísticas que permiten realizar un seguimiento del rendimiento obtenido en las autoevaluaciones.TestPSICOTESTUNED.infoPsicotestUNED.info es una plataforma especializada en la realización de test online para estudiantes del Grado en Psicología de la UNED. Ofrece miles de preguntas organizadas por asignaturas, temas, exámenes oficiales y ejercicios específicos, permitiendo al alumnado entrenar de forma flexible y adaptada a sus necesidades.TestTema de Mayer. La enseñanza mediante la realimentación productivaRecurso

Audiovisual

Videoclases Profesora tutora Pilar Tomás
Ejemplo de Práctica restaurativa

📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.

Sobre Psicología de la Educación

La asignatura Psicología de la Educación, impartida en el segundo cuatrimestre del Grado de Psicología de la UNED, aborda los procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva psicológica, con un enfoque aplicado que resulta especialmente útil para quienes se orientan hacia contextos educativos y formativos. Su temario es asequible, «bien estructurado» y accesible para el alumnado, lo que facilita el estudio y el seguimiento a lo largo del curso. Sin embargo, esta claridad en los contenidos contrasta con una evaluación exigente, debido en gran parte a la abundancia de preguntas competenciales en los exámenes. Estas preguntas requieren aplicar los conceptos teóricos a situaciones prácticas, lo que implica un nivel de análisis más profundo que va más allá de la mera memorización.

En este sentido, es muy recomendable haber cursado previamente asignaturas como Psicología del Aprendizaje, Psicología de la Memoria y Psicología del Pensamiento, ya que aportan herramientas fundamentales para comprender y aplicar los contenidos del temario con solvencia.

Cabe destacar que el manual principal de la asignatura está basado en el sistema educativo estadounidense, lo que aporta una visión diferente y complementaria a la realidad educativa española. Además, la traducción del texto es al español mexicano, lo cual puede generar cierta confusión inicial en el uso de términos y expresiones, especialmente si se espera una terminología más cercana al contexto europeo. No obstante, esta particularidad también puede resultar enriquecedora, al ofrecer una perspectiva intercultural del ámbito educativo.

También te puede interesar

Apuntes Psicología de la Educación

Ofrecemos una amplia gama de recursos gratuitos para el estudio de Psicología de la Educación. Nuestros recursos incluyen apuntes completos, autoevaluaciones interactivas,…