🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.
En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio
gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros
materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a
elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.
🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis
Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF
no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir.
Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando
gratuitamente entre estudiantes.
🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas
1. Busca.
Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta.
Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría.
Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado.
Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material
Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente
útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.
Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero
llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien
que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.
🤝 Compartir antes que revender
Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material
no tenga valor. Significa justamente lo contrario:
respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir
su trabajo en mercancía para terceros.
Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio,
comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material,
recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
💛 Apoya Kibbutz
Tu aportación ayuda a mantener la web activa, útil y sin publicidad para quienes colaboran.
Cuando terminéis, necesitamos vuestra colaboración para mantener actualizado el repositorio de
ExámenesPsicología.com. Nos interesan las
plantillas oficiales de respuestas publicadas por el Equipo Docente
y también cualquier modificación o rectificación posterior que publique el ED.
No necesitamos los enunciados de los exámenes.
📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales
de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.
Manual: HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA 2017. Autor/es:Enrique Lafuente Niño Y Jorge Castro Tejerina ; Noemí Pizarroso López ; José Carlos Loredo Narciandi ; Editorial:Madrid: UNED
Tipo de examen: Examen tipo test Preguntas test : 20 Tiempo: 60 (minutos) PEC: Si. Se trata de comentarios de texto cuya realización capacita al estudiante para responder a un 25 % de las preguntas del examen. Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 7,5 Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 0 Otras actividades evaluables: No
Asistente IA de la asignatura
Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.
IA
Asistente IA Kibbuzt.es
Asistente orientativo para el estudio del Grado en Psicología en la UNED. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.
Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.
Compartir apuntes y materiales
Puedes colaborar enviando apuntes o materiales propios de esta asignatura. La aportación ayuda a sostener el proyecto y a mejorar los recursos disponibles.
Debes iniciar sesión para enviar aportes.
Comparar estadísticas oficiales
Escribe el nombre de cada asignatura para localizarla rápidamente. Puedes comparar hasta tres asignaturas, usar el último curso disponible de cada una o elegir un curso académico concreto.
Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.
Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.
Videoclases Profesora María PenadoVideoclases Profesor Julian Alegre BayoIgnace MeyersonHugo MünsterbergFranz BrentanoWilliam JamesFreudJean PiagetWolfgang KöhlerMary Whiton CalkinsJames Mark BaldwinWilhelm WundtWilhelm Wundt
📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.
Sobre Historia de la Psicología
La asignatura Historia de la Psicología, que se cursa en el segundo cuatrimestre del Grado en Psicología de la UNED, ofrece un recorrido detallado por los orígenes y el desarrollo del pensamiento psicológico, desde la filosofía antigua hasta las escuelas contemporáneas. Se trata de una materia fundamental para comprender cómo se han gestado las ideas, teorías y enfoques que se abordan en otras asignaturas del grado.
Ahora bien, es importante destacar que esta asignatura puede resultar especialmente atractiva para quienes sienten afinidad por la historia y el pensamiento filosófico. Sin embargo, para otros estudiantes puede percibirse como una materia más densa o alejada del enfoque aplicado que predomina en otras asignaturas del plan de estudios. Esta percepción explica por qué muchos alumnos optan por dejarla para los últimos cursos, ya que la mayoría de los autores y corrientes presentados en esta materia se retoman en otras asignaturas a lo largo del grado.
🟠 Los test ayudan bastante, pero no es recomendable confiar solo en ellos si tu objetivo es algo más que aprobar. El manual o los resúmenes siguen siendo necesarios.
Material de estudio
📖 Apuntes online
Temas de estudio disponibles para consulta directa.
Apuntes Historia de la Psicología Ofrecemos una amplia gama de recursos gratuitos para el estudio de Historia de la Psicología. Nuestros recursos incluyen apuntes completos, autoevaluaciones interactivas, exámenes de práctica y otros materiales útiles.
PERCEPCIÓN. Introducción: historia y enfoque general. INFLUENCIAS INICIALES Las primeras teorías científicas de la percepción estuvieron influidas por teorías previas basadas en el sentido común o en la reflexión filosófica. La reflexión filosófica moderna tendió a polarizarse en torno a dos posturas contrapuestas: el racionalismo y el empirismo . En torno al empirismo se elaboro la…