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Antes de pagar por material de estudio

Si puedes conseguirlo gratis, no pagues por ello

🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.

En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.

🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis

Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir. Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando gratuitamente entre estudiantes.

🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas

1. Busca. Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta. Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría. Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado. Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
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Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.

🤝 Compartir antes que revender

Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material no tenga valor. Significa justamente lo contrario: respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir su trabajo en mercancía para terceros.

Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio, comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material, recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
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🍀 ¡Mucha suerte en los exámenes!

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📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.

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Fundamentos de Psicobiología

Psicobiología

La acumulación de adenosina durante la vigilia contribuye al aumento progresivo de la presión de sueño.

— Collado Guirao et al.Psicología Fisiológica · 2021 · idea resumida
Grado en Psicología · UNED

Fundamentos de Psicobiología

1º cursoAnualDificultad muy alta

Sistema de evaluación

Manual: FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA 2017, reimpresión revisada de la edición 2016. Autor/es:Del Abril Alonso, A ; Ambrosio Flores, E ; De Blas Calleja, M.R. ; Caminero Gómez, A. ; García Lecumberri, C. ; Higuera Matas, A. ; De Pablo González, J.M. ; Editorial:Sanz y Torres / Uned

Tipo de examen: Examen tipo test

Preguntas test : 30

Tiempo: 90 (minutos)

PEC: Si. Son optativas, cada PEC podrá ser calificada con una nota máxima de 0.5 puntos. Se realizarán cuatro PECs a lo largo del curso, dos por cada prueba presencial, que se detallarán en el curso virtual. Las PECs se realizarán bajo la supervisión del profesor-tutor. 

Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC:10

Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 4

Otras actividades evaluables: No

Asistente IA de la asignatura

Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Asistente IA Kibbuzt.es

Asistente orientativo para el estudio del Grado en Psicología en la UNED. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.

Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.

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Estadísticas oficiales

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CursoTasa evaluaciónTasa éxitoTasa rendimientoNota mediaMatriculados
2018/1934,6156,3919,526,337234
2019/20*53,405730,446,527265
2020/21*50,1042,8321,466,2410088
2021/2232,4948,8915,896,369208
2022/2329,7954,2516,166,488520
2023/2435,0756,5619,846,398918
2024/2541,4564,2926,656,579409
¿Qué significa cada tasa?

Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.

Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.

Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.

Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.

Ver evolución histórica:

Recursos de estudio

Audiovisual

Videoclases Profesora Mª Jesús Sánchez. Cuatrimestre 1
Videoclases Profesora Mª Jesús Sánchez. Cuatrimestre 2
Videoclases Profesora Mª Penado Cuatrimestre 1
Videoclases Profesora Mª Penado Cuatrimestre 2
Ejercicios de genética de poblaciones (unProfesor )
Carolina Life (corrección exámenes)
Democratopia
ED: Presentación de la asignatura, Fundamentos de Psicobiología
ED: Orientaciones al estudio del Tema 1: La Psicobiología
ED: Orientaciones al estudio del Tema 2. Primera parte: Genética Mendeliana de la Conducta
ED: Orientaciones al estudio del Tema 2. Segunda parte: Genética Mendeliana de la Conducta
ED: Orientaciones al estudio del Tema 3: Genética Cuantitativa de la Conducta
ED: Orientaciones al estudio del Tema 4: La Evolución
ED: Orientaciones al estudio del Tema 5: Ecología del comportamiento
ED: Orientaciones al estudio del Tema 6: Organización general del Sistema Nervioso
El IMPULSO NERVIOSO, el lenguaje eléctrico de nuestras neuronas
ED: Orientaciones al estudio del Tema 7: Bases de la Comunicación Neuronal
ED: Orientaciones al estudio del Tema 8: Sistema Nervioso Central: Organización Anatomofuncional
ED: Orientaciones al estudio del Tema 9: Desarrollo del Sistema Nervioso
ED: Orientaciones al estudio del Tema 10: Filogenia del Sistema Nervioso
ED: Orientaciones al estudio del Tema 11: Los Sistemas Sensoriales
ED: Comentarios sobre el Tema 13: Sistema Neuroendocrino

📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.

Sobre Fundamentos de Psicobiología

La asignatura de Psicobiología del Grado en Psicología de la UNED es reconocida, con razón, como una de las materias más exigentes del plan de estudios. Su objetivo principal es proporcionar una base sólida sobre las relaciones entre procesos biológicos y comportamiento humano, lo cual resulta esencial en la formación del psicólogo. No obstante, esta noble ambición va acompañada de un grado de dificultad que frecuentemente sorprende a quienes la eligen en su primer año de carrera.

Uno de los mayores retos de esta asignatura reside en la naturaleza marcadamente memorística del contenido. Se exige al estudiante el dominio de una ingente cantidad de datos, términos técnicos, estructuras neuroanatómicas, procesos neurofisiológicos y mecanismos bioquímicos. A ello se suma la estructura del examen, que consta de preguntas tipo test con cuatro opciones de respuesta, aumentando así la probabilidad de error por confusión entre opciones sutilmente distintas. Esta modalidad requiere no solo haber estudiado con profundidad, sino una precisión quirúrgica en la comprensión y memorización.

Por estos motivos, no se recomienda cursar Psicobiología como primera asignatura dentro del grado. Muchos estudiantes encuentran que abordarla más adelante, una vez afianzadas otras competencias básicas y desarrolladas mejores estrategias de estudio autónomo, resulta mucho más llevadero. Como alternativa introductoria y menos árida, resulta muy conveniente comenzar por la asignatura de Psicología Fisiológica de segundo curso, que aborda contenidos similares, pero con unos exámenes mucho más asequibles.

Material de estudio

📖 Apuntes online

Temas de estudio disponibles para consulta directa.

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