La personalidad es la organización dinámica de los sistemas psicofísicos que determinan la adaptación singular de una persona.
Busca una asignatura o selecciona curso y cuatrimestre.
No hay asignaturas que coincidan con esa selección.
Psicología de la Memoria
Sistema de evaluación
Tipo de examen: Examen tipo test
Preguntas test : 25
Tiempo: 60 (minutos)
PEC: Si. Esta actividad constará de 2 partes diferenciadas:
1.- Lectura de uno o dos artículos científicos (en inglés o castellano) relacionados con la actividad práctica.
2- Trabajo empírico a desarrollar por el estudiante siguiendo las orientaciones especificadas en el curso virtual. Además de evaluarse en el exámen, la PEC puede ser entregada a través de la plataforma virtual.
La entrega es voluntaria. En caso de entregarse, el estudiante podrá sumar la nota obtenida por la entrega de la PEC a la nota de la prueba presencial (siempre y cuando la nota mínima en la prueba presencial sea de un 5).
La PEC será puntuada de 0 a 10 (una vez ponderada la nota quedará entre 0 y 1). Esta actividad será evaluada por los profesores-tutores.
Otras actividades evaluables: Si.
Prácticas voluntarias de laboratorio presenciales en la Sede Central (Facultad de Psicología de la UNED en Madrid) (en el caso de que puedan convocarse, ya que el Equipo docente no puede asegurar su realización) serán convocadas a través de la plataforma virtual, las plazas son limitadas, por lo que se adjudican por riguroso orden de inscripción.
Las prácticas de laboratorio presenciales (en el caso de que pudieran realizarse) podrían realizarse durante los meses de noviembre y diciembre de 2025. Se pueden realizar las dos actividades propuestas (PEC y Práctica presencial), pero solo se puede enviar un único informe para la valoración.
Ponderación en la nota final: Hasta 1 punto.
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 8.8
Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 5
Asistente IA de la asignatura
Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.
Asistente IA Kibbuzt.es
Asistente orientativo para el estudio del Grado en Psicología en la UNED. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.
Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.
Compartir apuntes y materiales
Puedes colaborar enviando apuntes o materiales propios de esta asignatura. La aportación ayuda a sostener el proyecto y a mejorar los recursos disponibles.
Debes iniciar sesión para enviar aportes.
Comparar estadísticas oficiales
Escribe el nombre de cada asignatura para localizarla rápidamente. Puedes comparar hasta tres asignaturas, usar el último curso disponible de cada una o elegir un curso académico concreto.
Estadísticas oficiales
Abrir fuente oficial| Curso | Tasa evaluación | Tasa éxito | Tasa rendimiento | Nota media | Matriculados |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018/19 | 71,02 | 78,66 | 55,86 | 6,96 | 3959 |
| 2019/20* | 80,97 | 88,93 | 72,01 | 6,83 | 3728 |
| 2020/21* | 82,19 | 87,67 | 72,05 | 7,18 | 4496 |
| 2021/22 | 52,42 | 53,69 | 28,15 | 6,20 | 4379 |
| 2022/23 | 62,91 | 73,90 | 46,49 | 6,48 | 3985 |
| 2023/24 | 54,27 | 56,96 | 30,91 | 6,36 | 3805 |
| 2024/25 | 62 | 62,11 | 38,51 | 6,56 | 4879 |
¿Qué significa cada tasa?
Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.
Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.
Recursos de estudio
Procedimiento de Koriat y Lieblich (1974)Recurso web
Revisión de ExámenesRecurso web
¿Donde hacer Test?Recurso web
EXAMENESPSICOLOGÍA.comExamenesPsicologia.com es un repositorio especializado para estudiantes de Psicología que reúne exámenes oficiales en formato PDF, plantillas de respuestas, test elaborados a partir de preguntas de exámenes oficiales y estadísticas que permiten realizar un seguimiento del rendimiento obtenido en las autoevaluaciones.Test
PSICOTESTUNED.infoPsicotestUNED.info es una plataforma especializada en la realización de test online para estudiantes del Grado en Psicología de la UNED. Ofrece miles de preguntas organizadas por asignaturas, temas, exámenes oficiales y ejercicios específicos, permitiendo al alumnado entrenar de forma flexible y adaptada a sus necesidades.TestAudiovisual
La memoria
Videoclases Profesor Alfonso Reina
Memoria Humana y Percepción Visual: El Almacén Icónico
Memoria emocional y memoria de emoción
Memoria y neurocognición
Memoria implícita y memoria explícita
📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.
Sobre Psicología de la Memoria
Desde la adopción de un nuevo manual (curso 2023/24) el nuevo manual ha ampliado el temario incorporando desarrollos actuales en neurociencia cognitiva, procesos de codificación y consolidación más detallados, y una mayor exigencia en la comprensión teórica y aplicación del conocimiento empírico.
Muchos estudiantes han manifestado que, con este nuevo enfoque, el nivel de dificultad ha subido notablemente. Esto se debe a que no solo se requiere memorizar contenidos, sino también comprender con profundidad los fundamentos experimentales, relacionar conceptos con evidencia empírica, y aplicar el conocimiento en contextos prácticos. Además, se ha reforzado el componente metodológico, lo cual exige familiaridad con investigación y análisis de datos.
En resumen, Psicología de la Memoria se ha convertido en una asignatura de perfil medio-alto en cuanto a dificultad, especialmente en comparación con cursos anteriores. Requiere constancia, capacidad de análisis y comprensión crítica del material. No obstante, también ofrece una formación rigurosa y actualizada, fundamental para el desarrollo académico y profesional.
También te puede interesar
Preguntas Foro Alf Psicología de la Memoria
¿Cómo es posible que se normalice semejante desatino? Creo que la respuesta se encuentra en las contestaciones del ED, y en la…
ENTRENAMIENTO DE LA MEMORIA
Según Park y cols. (2007), una estrategia con éxito en la mejora de la cognición de mayores ha sido utilizar procesos automáticos…
MEMORIA Y ENVEJECIMIENTO
Los mayores actúan peor que los jóvenes en tareas de memoria prospectiva realizadas en el laboratorio con pocas ayudas externas, sobre todo…
SISTEMAS DE MEMORIA EN EL CEREBRO HUMANO
Las disociaciones encontradas en pacientes neurológicos (amnesia y demencia), los resultados de investigaciones con animales lesionados y estudios con técnicas de imágenes…
