🎓 La educación es un derecho fundamental que debe prevalecer sobre los intereses económicos de quienes hacen del acceso al conocimiento un negocio.
En Kibbutz defendemos la cooperación entre estudiantes y el intercambio
gratuito de conocimiento. Apuntes, esquemas, resúmenes, exámenes y otros
materiales existen muchas veces gracias a personas que dedicaron su tiempo a
elaborarlos y después decidieron compartirlos con los demás.
🚨 Antes de comprar un PDF, búscalo gratis
Que alguien cobre por unos apuntes o por un PDF
no significa que el material sea exclusivo, mejor ni difícil de conseguir.
Puede ser exactamente el mismo documento que lleva meses o años circulando
gratuitamente entre estudiantes.
🔎 Antes de pagar, haz cuatro cosas
1. Busca.
Comprueba si ese mismo material ya está disponible gratuitamente.
2. Pregunta.
Otros estudiantes pueden tenerlo y compartirlo contigo sin cobrar nada.
3. Comprueba la autoría.
Quien vende el archivo puede no ser quien lo escribió ni quien dedicó horas a elaborarlo.
4. Comprueba que esté actualizado.
Unos apuntes antiguos pueden corresponder a otro manual, programa o equipo docente.
💚 ¿Quieres hacer un Bizum? Hazlo a quien creó el material
Si unos apuntes, un resumen o cualquier otro recurso te han resultado especialmente
útiles y quieres agradecerlo económicamente, intenta localizar a su autor o autora.
Si esa persona acepta recibir una aportación, tiene mucho más sentido que el dinero
llegue a quien dedicó su tiempo y esfuerzo a crear el material que a alguien
que simplemente lo descargó y decidió revenderlo.
🤝 Compartir antes que revender
Compartir gratuitamente no significa que el trabajo de quien elaboró el material
no tenga valor. Significa justamente lo contrario:
respetar la decisión de quien quiso ayudar a otros estudiantes sin convertir
su trabajo en mercancía para terceros.
Regla sencilla
Antes de pagar por apuntes, PDFs o material de estudio,
comprueba si puedes conseguirlo gratis.
Si quieres agradecer económicamente un buen material,
recompensa a quien lo creó, no a quien lo revende.
💛 Apoya Kibbutz
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Cuando terminéis, necesitamos vuestra colaboración para mantener actualizado el repositorio de
ExámenesPsicología.com. Nos interesan las
plantillas oficiales de respuestas publicadas por el Equipo Docente
y también cualquier modificación o rectificación posterior que publique el ED.
No necesitamos los enunciados de los exámenes.
📄 Podéis encontrarlas normalmente en la Valija de Exámenes o en los espacios oficiales
de la asignatura una vez publicadas las calificaciones.
Manual: ISBN(13):9788436276909 Título: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II Autor/es: Óscar Vila Chaves ; Francisco Gutiérrez-Martínez ; Editorial: UNED Colección Grado
Tipo de examen: Examen tipo test Preguntas test : 30 Tiempo: 120 (minutos) PEC: La Práctica optativa (PEC) podrá bonificar hasta 1 punto la nota final de la asignatura, pero sólo se aplicará a partir de una nota mínima de 4 puntos en el examen presencial. Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 10 Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 4 Otras actividades evaluables: No.
Asistente IA de la asignatura
Puedes hacer una consulta orientativa sobre esta asignatura. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.
IA
Asistente IA Kibbuzt.es
Asistente orientativo para el estudio del Grado en Psicología en la UNED. Las respuestas no sustituyen la guía docente oficial ni la información publicada por la UNED.
Prioridad de consulta: documentos de Kibbutz → UNED oficial → Kibbutz.es.
Compartir apuntes y materiales
Puedes colaborar enviando apuntes o materiales propios de esta asignatura. La aportación ayuda a sostener el proyecto y a mejorar los recursos disponibles.
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Comparar estadísticas oficiales
Escribe el nombre de cada asignatura para localizarla rápidamente. Puedes comparar hasta tres asignaturas, usar el último curso disponible de cada una o elegir un curso académico concreto.
Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.
Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.
📌 Sobre la autoría del material compartido. Dado lo difícil que resulta en muchos casos establecer contacto con los/as autores/as del material didáctico que difundimos, asumimos —salvo indicación en contrario— que dichos contenidos son de acceso público y los compartimos con fines exclusivamente educativos. Si alguna persona autora no está de acuerdo con la difusión de su trabajo, puede comunicárnoslo y procederemos a retirarlo.
Sobre Psicología del Desarrollo II
Estos datos invitan a considerar Psicología del Desarrollo II como una asignatura razonablemente abordable, siempre que se mantenga una planificación adecuada del estudio. Además, la naturaleza de sus contenidos (centrados en el desarrollo en la adolescencia, edad adulta y vejez) complementa de forma directa y lógica los abordados en Psicología del Desarrollo I, que se enfoca en la infancia. Ambos bloques forman una unidad formativa coherente y progresiva, que facilita la comprensión global de los procesos evolutivos del ser humano a lo largo del ciclo vital.
Por ello, recomendamos cursar simultáneamente Psicología del Desarrollo I y II. Esta estrategia permite aprovechar sinergias en el estudio, dado que comparten metodología, enfoques teóricos y, en muchos casos, materiales similares o complementarios, incluyendo el Equipo Docente (ED). La experiencia de los estudiantes sugiere que cursarlas juntas contribuye a una mejor comprensión del desarrollo humano y a un aprendizaje más integrado.
Autores 2º cuatrimestre Psicología del Desarrollo I Baltes (1997). Desde la perspectiva del ciclo vital el desarrollo es fruto de la interacción de factores biológicos y culturales cuya influencia cambia y se modifica con la edad.
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EXAMENESPSICOLOGÍA.comExamenesPsicologia.com es un repositorio especializado para estudiantes de Psicología que reúne exámenes oficiales en formato PDF, plantillas de respuestas, test elaborados a partir de preguntas de exámenes oficiales y estadísticas que permiten realizar un seguimiento del rendimiento obtenido en las autoevaluaciones.Test
PSICOTESTUNED.infoPsicotestUNED.info es una plataforma especializada en la realización de test online para estudiantes del Grado en Psicología de la UNED. Ofrece miles de preguntas organizadas por asignaturas, temas, exámenes oficiales y ejercicios específicos, permitiendo al alumnado entrenar de forma flexible y adaptada a sus necesidades.Test
