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Metodología de las Ciencias del Comportamiento

La encuesta moderna produce datos susceptibles de tratamiento matemático, comparabilidad y reproducibilidad.

— Luis CamareroLos soportes de la encuesta: la infancia de los métodos representativos · 2001 · idea resumida
Grado en Psicología · UNED

Fundamentos de Investigación

1º curso1º cuatrimestreDificultad media🔄 Contenidos actualizados · 2026/27

Sistema de evaluación

Manual: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA (2020) Segunda edición: octubre 2020; Autor/es:Laura Quintanilla Cobián ; Mª Carmen García Gallego ; Raquel Rodríguez Fernández ; Sofía Fontes De Gracia ; Encarnación Sarriá Sánchez ; Editorial:Editorial UNED

Tipo de examen: Examen tipo test
Preguntas test : 30
Tiempo: 90 (minutos)
PEC: Si. Esta consistirá en un ejercicio teórico-práctico donde deberá responder preguntas basadas en un informe de investigación o un resumen del mismo, con el objetivo de autoevaluar los conocimientos adquiridos. La actividad estará vinculada a cualquier tema del programa de la asignatura. La realización de la PEC se evalúa en el examen, en el que se incluirán DOS preguntas relacionadas con la PEC. Estas tendrán el mismo formato que el resto de las preguntas del examen (preguntas tipo test con tres alternativas de respuesta), y computarán de igual forma que el resto de las preguntas en la nota del examen.
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 9,3
Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 0
Otras actividades evaluables: No.

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Estadísticas oficiales

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CursoTasa evaluaciónTasa éxitoTasa rendimientoNota mediaMatriculados
2018/1947,3477,3736,626,425241
2019/20*58,9980,2147,326,695146
2020/21*64,5690,0658,156,817303
2021/2241,8068,0228,436,646354
2022/2343,3777,6333,676,546390
2023/2450,4280,0640,376,476765
2024/2548,8979,2538,756,577225
¿Qué significa cada tasa?

Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.

Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.

Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.

Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.

Ver evolución histórica:

Recursos de estudio

Audiovisual

Profesor Juan José Gijaba
Profesor Tutor Miguel Ruiz
Fundamentos de Investigación en Psicología
Metodología de investigación en Psicología
La Investigación Cualitativa
La Investigación Cuantitativa

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Sobre Fundamentos de Investigación

Fundamentos de Investigación es una asignatura clave en el Grado en Psicología de la UNED. Aunque para muchos estudiantes puede resultar algo tediosa o densa al principio, especialmente por la variedad de tipos de diseños y terminología técnica, es una materia imprescindible para comprender cómo se construye el conocimiento científico en psicología.

Lo más importante que debes saber es que los contenidos que aquí se estudian no se quedan en esta asignatura: los vas a reencontrar una y otra vez a lo largo del grado, en materias donde se estudien las evidencias empíricas que sostienen los diferentes modelos y teorías.

No es de las asignaturas más sencillas, pero tampoco está entre las más difíciles. Con una buena planificación y constancia, se puede llevar con éxito. Además, comenzar con ella te dará una base sólida para el resto de tus estudios, y una mejor comprensión de lo que significa estudiar Psicología desde una perspectiva científica.

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