Los rasgos describen tendencias amplias, mientras que metas, motivos y estados explican aspectos más dinámicos del funcionamiento.
Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Constructivistas, Sistémicos e Integradores
Sistema de evaluación
Tipo de examen: Examen tipo test
Preguntas test : 30
Tiempo: 60 (minutos)
PEC: Si. La PEC consistirá en 10 ejercicios similares a los “ejercicios de papel y lápiz” (así llamados en el índice del libro) de la «Primera Parte: La Entrevista Psicoterapéutica», del libro de Rojí, B. y Cabestrero, R. (2005). Entrevista y sugestiones indirectas: entrenamiento comunicativo para jóvenes psicoterapeutas. Madrid: UNED. Esta PEC será evaluada por los profesores tutores intercampus de la asignatura, con un rango de calificación de 0 a 10, si bien esta calificación supondrá el 20% de la nota final.
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 8
Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 0
Otras actividades evaluables: Si el ED lo estima oportuno podría ofrecerse alguna otra actividad evaluable a lo largo del curso. Se comunicaría en el foro de la asignatura al comienzo del curso (Avisos del Equipo Docente).
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Estadísticas oficiales
Abrir fuente oficial| Curso | Tasa evaluación | Tasa éxito | Tasa rendimiento | Nota media | Matriculados |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018/19 | 83,16 | 89,24 | 74,20 | 6,73 | 849 |
| 2019/20* | 91,59 | 92,76 | 84,95 | 7,69 | 847 |
| 2020/21* | 93,73 | 95,75 | 89,75 | 8,51 | 1177 |
| 2021/22 | 79,75 | 88,25 | 70,38 | 7,54 | 1133 |
| 2022/23 | 82,73 | 91,70 | 75,86 | 7,68 | 934 |
| 2023/24 | 79,23 | 88,30 | 69,96 | 6,72 | 809 |
| 2024/25 | 79,09 | 79,78 | 63,10 | 6,67 | 814 |
¿Qué significa cada tasa?
Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.
Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.
Recursos de estudio
ChatGPT EspecíficoIA
Revisión de ExámenesRecurso web
¿Donde hacer Test?Recurso web
EXAMENESPSICOLOGÍA.comExamenesPsicologia.com es un repositorio especializado para estudiantes de Psicología que reúne exámenes oficiales en formato PDF, plantillas de respuestas, test elaborados a partir de preguntas de exámenes oficiales y estadísticas que permiten realizar un seguimiento del rendimiento obtenido en las autoevaluaciones.Test
PSICOTESTUNED.infoPsicotestUNED.info es una plataforma especializada en la realización de test online para estudiantes del Grado en Psicología de la UNED. Ofrece miles de preguntas organizadas por asignaturas, temas, exámenes oficiales y ejercicios específicos, permitiendo al alumnado entrenar de forma flexible y adaptada a sus necesidades.TestAudiovisual
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Sobre Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Constructivistas, Sistémicos e Integradores
La asignatura Introducción a los Tratamientos Psicodinámicos, Experienciales, Constructivistas, Sistémicos e Integradores se imparte en cuarto curso del Grado en Psicología y forma parte de la especialidad clínica. Su principal atractivo es que abre la puerta a enfoques terapéuticos distintos de la modificación de conducta y la terapia cognitivo-conductual, ofreciendo al estudiante una visión amplia de corrientes menos familiares pero muy influyentes en la práctica clínica. Sin embargo, precisamente por abarcar cinco marcos epistemológicos diferentes, constituye un reto intelectual: exige adaptarse a conceptos, técnicas y lenguajes que difieren de lo estudiado previamente.
La evaluación combina un examen tipo test de 30 preguntas (80 % de la nota) con una PEC obligatoria centrada en ejercicios prácticos sobre entrevista psicoterapéutica (20 % de la nota). Este sistema permite equilibrar la comprensión teórica con la adquisición de habilidades aplicadas, aunque conviene tener en cuenta que la carga conceptual es alta y la preparación requiere constancia. En general, se trata de una materia recomendable para quienes buscan profundizar en la psicología clínica desde una perspectiva plural e integradora, pero que puede resultar exigente si no se aborda con interés y motivación hacia estas orientaciones.
1er CUATRIMESTRE; Nivel de dificultad MEDIO
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