Las alteraciones perceptivas pueden estudiarse atendiendo a cómo se codifica, evalúa y transforma la información.
Evaluación en Psicología Clínica
Sistema de evaluación
Tipo de examen: Examen tipo test
Preguntas test : 30
Tiempo: 90 (minutos)
PEC: Si. Se propone la realización de una Prueba de Evaluación Continua (PEC) de carácter VOLUNTARIO que consiste en cumplimentar un cuestionario breve de 20 preguntas de opción múltiple tras realización de una serie de actividades a partir de una material dado (p.ej., material de lectura complementario, visionado de videos o escucha de audios). Se llevará a cabo a través del curso virtual de la asignatura. La Prueba de Evaluación Continua (PEC) se puntuará con una nota máxima de hasta 0,5 puntos, debiendo ser superada para poder sumarse a la calificación de la Prueba Presencial, es decir, es necesario haber obtenido un mínimo de 0,25 puntos en la misma. En consecuencia, la nota que se obtenga en la PEC, habiendo sido ésta superada (entre 0,25 y 0,50 puntos), se sumará a la calificación obtenida en la Prueba Presencial, siempre y cuando el estudiante haya obtenido en la misma una calificación de 5 o superior.
Nota máxima que aporta el examen a la calificación final sin PEC: 10
Nota mínima en el examen para sumar la PEC: 4
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Estadísticas oficiales
Abrir fuente oficial| Curso | Tasa evaluación | Tasa éxito | Tasa rendimiento | Nota media | Matriculados |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018/19 | 80,43 | 80,31 | 64,60 | 6,88 | 966 |
| 2019/20* | 91,44 | 97,69 | 89,33 | 8,9 | 853 |
| 2020/21* | 90,34 | 97,08 | 87,71 | 8,33 | 1025 |
| 2021/22 | 75,86 | 78,51 | 59,56 | 6,73 | 994 |
| 2022/23 | 71,13 | 90,07 | 64,06 | 6,72 | 807 |
| 2023/24 | 77,25 | 70,18 | 54,21 | 6,65 | 712 |
| 2024/25 | 78,52 | 88,38 | 69,40 | 6,88 | 745 |
¿Qué significa cada tasa?
Tasa de evaluación: Relación porcentual entre el número de créditos presentados a examen por los estudiantes en un curso académico y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico. Los créditos reconocidos y transferidos no están incluidos dentro de los créditos matriculados.
Tasa de éxito: Relación porcentual entre el número total de créditos superados por los alumnos en un estudio y el número total de créditos presentados a examen.
Tasa de rendimiento: Relación porcentual entre el número de créditos superados por los estudiantes matriculados en un curso académico, excluyendo créditos reconocidos y transferidos, y el número total de créditos matriculados en dicho curso académico.
Tasa de reconocimiento: Relación entre los créditos reconocidos y la suma de reconocidos y matriculados.
Recursos de estudio
Revisión de ExámenesRecurso web
Chat GPT EspecíficoIA
¿Donde hacer Test?Recurso web
EXAMENESPSICOLOGÍA.comExamenesPsicologia.com es un repositorio especializado para estudiantes de Psicología que reúne exámenes oficiales en formato PDF, plantillas de respuestas, test elaborados a partir de preguntas de exámenes oficiales y estadísticas que permiten realizar un seguimiento del rendimiento obtenido en las autoevaluaciones.Repositorio de exámenes
PSICOTESTUNED.infoPsicotestUNED.info es una plataforma especializada en la realización de test online para estudiantes del Grado en Psicología de la UNED. Ofrece miles de preguntas organizadas por asignaturas, temas, exámenes oficiales y ejercicios específicos, permitiendo al alumnado entrenar de forma flexible y adaptada a sus necesidades.Test
CalculadoraLa Calculadora de Créditos UNED Psicología es una herramienta interactiva desarrollada para facilitar la planificación académica del estudiante. Su objetivo es ofrecer una visión clara y visual de la carga lectiva al seleccionar asignaturas, permitiendo tomar decisiones informadas a la hora de formalizar la matrícula.Recurso webAudiovisual
Abordaje del trastorno mental grave en adolescentes desde la psicología clínica en el Sistema Nacional de Salud
Transdiagnóstico y psicología clínica
Conferencia: Formulación de casos clínicos
Sobre Evaluación en Psicología Clínica
La asignatura Evaluación en Psicología Clínica es una materia optativa del cuarto curso del Grado en Psicología (UNED), integrada en el itinerario de Psicología Clínica. Con una carga de 6 créditos ECTS y carácter especializado, está orientada a estudiantes interesados en el ejercicio profesional en el ámbito clínico o áreas afines. Su objetivo central es dotar al alumnado de las competencias necesarias para evaluar trastornos mentales y las variables relevantes implicadas en su origen y mantenimiento.
El aprendizaje se centra en capacitar al estudiante para delimitar y conceptualizar problemas clínicos y valorar la eficacia de los tratamientos aplicados. Estas competencias se desarrollan mediante un proceso estructurado de formulación y contraste de hipótesis, conocido como Proceso de Evaluación, que actúa como una guía práctica (heurística) para la resolución de problemas clínicos, integrando tanto criterios técnicos como deontológicos para garantizar evaluaciones rigurosas y éticas.
La asignatura se organiza en dos partes complementarias: una teórica, en la que se aborda el proceso de evaluación aplicado a distintos trastornos mentales, y una práctica, orientada al desarrollo de habilidades procedimentales mediante actividades y tareas aplicadas. De este modo, se combinan conocimientos conceptuales con entrenamiento en competencias profesionales.
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